惠城職業(yè)技術(shù)學(xué)校(惠州市惠城區(qū)技工學(xué)校)是惠城區(qū)人民政府直屬公辦全日制學(xué)校。2011年被人社部批準(zhǔn)為“國家級重點技工學(xué)?!焙汀皣衣殬I(yè)技能鑒定所”,并通過“IS09001質(zhì)量管理體系”認(rèn)證。
學(xué)校占地面積6.5萬平方米,建筑面積4.2萬平方米,實驗實訓(xùn)室70間,新增先進(jìn)的教學(xué)實驗實習(xí)設(shè)備2500萬元,完全滿足各專業(yè)的實習(xí)教學(xué)需要。
學(xué)生管理以“準(zhǔn)軍事化管理”、“三自教育”等德育模式為特色,培養(yǎng)學(xué)主的自我管理、自我服務(wù)、自我教育能力,受到家長和社會各界人士的一致好評。
近年來,我校始終把良好育人環(huán)境的建設(shè)作為學(xué)校管理工作的突破口,堅持不懈地對校園環(huán)境建設(shè)與管理進(jìn)行整體規(guī)劃,使我校在校園環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施、綠化、美化等物質(zhì)環(huán)境和校園文化、校風(fēng)等精神環(huán)境方面都有了長足的進(jìn)步,有力地推動了學(xué)校整體育人功能的全面提升。如今,我校校園環(huán)境優(yōu)美,樹木蔥蘢,衛(wèi)生整潔,是一所新的花園式學(xué)校,整個校園洋溢著優(yōu)美、溫馨、和諧、整潔的氛圍。
學(xué)校設(shè)備設(shè)施完善,實驗實習(xí)場所建筑面積達(dá)1.2萬平方米,實驗實訓(xùn)室70間,新增先進(jìn)的教學(xué)實驗實習(xí)設(shè)備2500萬元,完全滿足各專業(yè)的實習(xí)教學(xué)需要。其中高級維修電工、PLC、單片機(jī)、変頻空調(diào)、物料分揀、電子產(chǎn)品設(shè)計、精細(xì)化工、色譜分析、化學(xué)精密儀器、電化學(xué)、綜合布線室、汽車整車、發(fā)動機(jī)、底盤、汽車網(wǎng)絡(luò)、汽車鈑金、數(shù)控機(jī)床、商務(wù)物流模擬實訓(xùn)、會計綜合實訓(xùn)、鋼琴等設(shè)備設(shè)施具有先進(jìn)性和示范性。有現(xiàn)代信息設(shè)備設(shè)施,配有網(wǎng)絡(luò)中心,25間多媒體教室,10間計算機(jī)實訓(xùn)室,有功能齊全的圖書館樓一棟,有8跑道400米環(huán)形塑膠跑道、標(biāo)準(zhǔn)足球場、標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場、乒乓球場。
我校自創(chuàng)建以來,以人為本,確立“厚德以立身,博學(xué)以立業(yè)”的校風(fēng),形成了健康高雅、誠信和諧、催人奮進(jìn)的校園文化,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校通過文化長廊、主題專欄、學(xué)習(xí)園地、園林小景等對學(xué)生進(jìn)行文化熏陶,通過軍訓(xùn)、三自教育、軍事化管理進(jìn)行養(yǎng)成教育,通過成立各種體育、文藝、技能等學(xué)生活動小組及社團(tuán)進(jìn)行興趣的培養(yǎng),通過職業(yè)技能節(jié)、校運(yùn)會等各類比賽為學(xué)生提供展示オ能的舞合。目前,我校共有學(xué)生社團(tuán)二十余個,學(xué)生參加國家、省、市級學(xué)校競賽獲獎無數(shù)。
學(xué)校有二十多個特色鮮明的學(xué)生社團(tuán),他們不僅活躍在校園內(nèi),而且經(jīng)常走出校門服務(wù)社會。
學(xué)生會:學(xué)生會是學(xué)生獨立自主開展工作的學(xué)生團(tuán)體,以“服務(wù)同學(xué),提升自我”為根本宗旨,堅持“"自我教育、自我管理、自我服務(wù)”。
校企合作,是學(xué)校和企業(yè)共同培養(yǎng)高質(zhì)量技能企業(yè)人才的重要模式之一,是職業(yè)教育發(fā)展的必由之路。通過校企合作,可以使企業(yè)得到人才學(xué)生得到技能,學(xué)校得到發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展”的雙贏結(jié)果。
近年來,我校與TCL集團(tuán)、信華精機(jī)有限公司、惠州碩貝德無線科技股份有限公司、華陽集團(tuán)、澳寶集團(tuán)、惠州俊峰汽車貿(mào)易有限公司、惠州展通豐田汽車銷售服務(wù)有限公司、先進(jìn)科技(惠州)有限公司、惠州住潤電裝有限公司及惠州市幼教協(xié)會等二十多家單位合作,形成“訂單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合、共建校外實訓(xùn)基地、在職員工技能培訓(xùn)、師資實習(xí)培訓(xùn)、畢業(yè)生頂崗實習(xí)、就業(yè)”等多形式的校企合作模式,為師生的實習(xí)鍛煉、技能提升、就業(yè)服務(wù)提供有力的保障。
學(xué)校高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作,始終堅持“以服務(wù)為宗,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,建立了“市場導(dǎo)向、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)制度,在惠州和珠三角地區(qū)建立了完善的就招聘會現(xiàn)場業(yè)網(wǎng)絡(luò),常年與各大中型企業(yè)和勞動力市場保持良好的合作關(guān)系,有效拓寬就業(yè)渠道,實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)。每年6月份,學(xué)校邀請數(shù)百家知名企業(yè)在校園內(nèi)舉行大型現(xiàn)場招聘會,為學(xué)生提供大量的實習(xí)就業(yè)崗位,畢業(yè)生供不應(yīng)求。